天方夜谭故事里有个神灯的故事，拥有神灯的人，就可以指示神灯里的精灵满足三个愿望。在三个愿望还未实现前，神灯精灵都得叫拥有者为“主人”，而相对的，神灯精灵得因诅咒的关系，得千依百顺，无条件的帮其拥有者实现任何愿望，所以神灯精灵是“奴隶”。公仔箱論壇# N+ N' P5 K5 v
, g& U+ _6 x: U4 ^5.39.217.76日前，副首相慕尤丁提到政府提供430亿令吉教育贷款，令百万人受惠。他也讽刺说，我国要有高等免费教育，除非拥有神灯，不然还是由人民来买单。* `( `" L/ j) ~$ p3 Y
( q l: I( [! {6 S3 ftvb now,tvbnow,bttvb学贷或免费皆人民买单5.39.217.76, y8 V6 d3 }) _( V: i3 N
1 f! y& }# g; Z' R- M5.39.217.76副首相似乎忘了，无论是高教贷款，或免费教育的费用，皆是通过人民共同负担及分享的国家资源来支付，简单来讲，终究还是人民买单。9 `6 A8 q% i- W8 i6 ?4 x; e
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虽然各位高官都尝试要切割高教贷款和免费教育之间的关系，但无论是高教贷款或免费教育，其实都需要人民买单的情况下进行。不同的是，两者让人民受惠的方式却能产生截然不同的意义。
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学贷令大专生沦为奴隶TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: D* w% Z) |# R8 B( G; p. r
- s, x; e; O: Q( iTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 高教贷款顾名思义就是贷款，债主与欠债者的关系，是建立在“还债”这个活动上。债主拥有所有这活动的主动权，包括决定借不借钱给予任何人、决定摊还贷款利息的百分比、甚至到决定贷款的服务费。
7 }! k. R4 u4 g8 V; c3 C5.39.217.76TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: ^* h* L" p- y& R6 j7 d7 c+ e! P
相反的，欠债者为了借钱，得被逼对债主千依百顺，同意债主的任何要求。换言之，高教贷款让我国政府成了债主，而大专生因而成了欠债人。贷款的大专生，不得不向债主政府千依百顺，很多时候得无条件地服从政府的指示。5.39.217.76. X0 n) ]- X" u
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欠债者可能会感激并服从债主，但不可能对债主有归属感。同样的，学生可能会感激或服从政府，但不可能对政府有归属感，更用不着谈监督政府的责任。大专生这种低人一等的姿态，令他们沦为变相的政府奴隶。1 s8 @: }0 P6 U8 C0 n
8 I9 Y% L9 s% c. T; N: P/ U: dtvb now,tvbnow,bttvb免费教育培育国家主人翁公仔箱論壇- c& {, b% o1 U. A' L: i! f
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 相反的，免费高等教育需要透过国家资源来实行。国家资源其中一个来源是税务，而交税也是公民的义务。
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2 Q5 x! N5 z4 L b8 Z7 _" B! A1 G5 V公仔箱論壇学生也是公民，他们在毕业后，就得负起交税的责任，其中用在免费高等教育政策上。毕业生有义务交税，也就有监督政府的权力。在这种较健全公民社会里，交税的毕业生是以国家主人翁的姿态，委托政府管理国家。 w8 c( @) f/ S
. j. T% m, h8 [* j. u* j) _; Ctvb now,tvbnow,bttvb同样是要人民买单的高教制度，却能孕育出拥有完全不同公民姿态的学生——一个是国家主人翁，一个却是政府奴隶。5.39.217.76* H+ S& G h, n) }9 |; l V* S
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何时可从神灯诅咒解放？5.39.217.76" w0 w8 _- \, u5 k5 h6 J1 P
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国家主人翁对政府的态度肯定比较正面，因为他们对国家有着归属感，进而对国家有所要求，甚至积极地去改善国家的缺点。( ^; X% t2 \( p' F+ w6 S [8 W
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相反，政府奴隶只会对政府指示唯命是从，毫无创造力，更甭谈会去纠正国家的不足之处。
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非常可惜的是，我们的政府是个没自信的政府，希望维持目前的高教贷款制度，好“奴化”马来西亚的年轻子民，以便能继续牢牢控制这国家。不知，马来西亚人民何时可从神灯这个诅咒解放呢？ |
發表於 2012-6-17 01:32 PM
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