做人與領導5.39.217.76! R- m% ?# ~# `2 n
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開學第一天,教室裡擠滿來選修「領導」課程的學生,這一群兩年後就會變成企業競相爭取的名額。
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某校MBA的學生,心中難免興奮地等待教授的出現。 6 k1 m2 k! Q) M: Q6 w
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教室門被推開後,走進三個人,教授後面跟著一個年輕的陌生人,還有一位則是大家都認識的企業名人,年紀與教授相當,大約都在六十歲左右。 5.39.217.76, M) f0 G' b; V
( }# _. `: m/ w7 ^0 n5 r0 GTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。教授先介紹這位年輕的陌生人,說他是去年以第一名畢業的MBA學生;另外這位企業名人則是教授的高中同學,學歷只有高中畢業。
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教授說明他今天會請這兩位來賓分別用二十分鐘來說明什麼是「好的領導」,然後要同學寫出這兩人的差異何在。 公仔箱論壇. x- r% n. K! d) q; k
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第一名的畢業生在短短二十分鐘內引用了五位名人的領導經驗,這五人包括奇異的傑克威爾許,英代爾的安迪葛洛夫,管理泰斗彼得杜拉克,與台灣的郭台銘和張忠謀。 公仔箱論壇% t$ L: T, J; |2 U$ x
4 Z5 D+ ]* n. Q- k; l+ Ztvb now,tvbnow,bttvb聽來似乎這五人的領導方式便代表著好的領導。
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# N! P K$ i5 ~/ R& a) t年輕人講完後,很有信心地將麥克風交到這位企業名人手中,企業家微笑說,他本來可以用六個字就說明完「什麼是好的領導」,他語氣停頓了一下,「但是怕教授和同學說我在混水摸魚,因此必須把六個字講成二十分鐘,希望大家未來不要學我把領導複雜化了」。 公仔箱論壇4 e$ m) W" \9 | K
0 A! ]+ w$ z6 }' B% P _# F0 G5.39.217.76「在我四十年的職場歲月中,只是不斷地想做到一個境界:那就是如何讓別人在我的公司上班是出於『心』甘情願,而非出於『薪』甘情願。雖然只差一個字,我卻練習了四十年。」 tvb now,tvbnow,bttvb2 N; b. C/ W0 ^0 ?, w$ g
$ x- I, t8 J& z3 P$ q. p5.39.217.76「要做到『薪』甘情願比較簡單,有一套健全的管理制度就辦得到,但要做到讓別人『心』甘情願,就必須要讓員工從心底接受你,所以我才認為,領導沒有什麼大道理,就是『領導等於做人』這六個字而已」。 . {, O! U) j; ~3 w( r) A
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「我把職場分成從什麼都不懂、初階主管、中階主管、高階主管、老闆五個階段,為了把人做好,我不斷在每一階段練習一件事,因此總共要練習五件事,雖然只有五件事,但它們共花了我四十年的時間」。
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4 ~% T9 [! Y6 h% @TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「在我自己剛畢業,什麼都不會的時候,我練習的第一件事是:『少不多是』,也就是我從不會去問公司給的任務有多困難,我只問自己要如何去達成而已,練習久了,就會感覺到自己正快速地成長」。
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「後來自己變成了初階主管,我練習的第二件事是:『少說多聽』,也就是可以聽的時候我絕對不開口,讓自己不斷學習如何掌握重點與分析邏輯。練習久了,自然學會以後講話只需講重點的智慧」。
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「當自己成為中階主管後,我練習的第三件事是:『少我多你』,也就是多想到別人,少想到自己,凡是以別人的角度來想,練習久了,自然培養出更大的雅量。」 * g: a- B& ^6 w" f; p2 N* ^, w9 d
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「成為高階主管時,我練習的第四件事是:『少舊多新』,也就是我不再重覆做已經成功做L的事,否則不可能有新的突破,練習久了,就會不斷產生新的創意。」 公仔箱論壇! Z: }+ _( U- `5 u% ?7 q6 m
R6 K9 q" b, e/ G( v& y公仔箱論壇「最後當自己變成了老闆,我練習的第五件事是:『少會多讀』,也就是要求自己重新從什麼都不會的階段再開始要求自己,放空自己多閱讀,書讀多了,自然會看到自己還有很多本該謙虛的地方。」 tvb now,tvbnow,bttvb! f4 K9 `& b6 x. o2 C( D0 y# f/ d& v
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8 ]6 }( A' i! b/ {! _ ?老教授最後向學生解說道,他今天之所以安排一位沒經驗的管理者,與一位有豐富經驗的管理者來對比,主要目的是想讓學生親身感受一個簡單的事實,若想將自己變成一位成功的領導者,那就請先要把人做好。
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9 \& C& k2 N% v6 M! F7 p# Z+ pTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
- e) g6 F8 `2 d/ V/ m「自己都無法把人做好的人,要如何來領導別人?因為智慧都源自於怎麼做人!」 |