“梁老師，我是××，我在這裏為我做的事向您道歉，我知道我傷害了您，請您一定要原諒我。”近日，這份出現在報紙上的道歉信讓不少讀者頗覺納悶。因為小楠與同學說話間罵了梁老師一句，被梁老師要求道歉。雖然父母提出在全校師生面前公開道歉，仍未獲同意，只好按照梁老師的意思，花260元在報紙上登了一份公開道歉信。（12月13日《大連晚報 》
2 w( a/ S- h+ | 學生罵老師，會讓教師覺得沒有面子。但只要學生真誠道歉了，也沒必要小題大做。其實，學生罵老師，不該只一味指責學生，如果教師反思一下，不難發現，自己的批評方式可能存在問題。苛刻地要求學生，反而不是在維護教師的尊嚴，在我看來，給予學生足夠的寬容度，才是真正的維護教師尊嚴。公仔箱論壇, Y, ?3 ]* S9 g! M* I# O& n
碰到學生頑劣，教師的確很頭疼。現在在教育學生上，可謂是鬥智鬥勇。學生在進步，教師的教育方式也必須要進步，但萬變不離其宗，就是對學生的愛，如果不是從愛出發，什麼樣的批評方式都成了無源之水，無本之木，因為沒有愛。" z# [( E/ N3 M+ W( d" W! B. ^
近日，教育部網站公布了幼兒園、小學及中學教師三大教師專業標準徵求意見稿。在意見稿中，提出無論是幼兒園、小學還是中學教師，都要尊重學生的人格，平等對待每一個學生，不能體罰或變相體罰學生。有教師標準是好事，但如果做不到，如果心中沒有愛，再好的標準也難以落實到學生身上。+ p+ b* w1 M2 k {8 k9 ]3 R# H$ [
教師是該有尊嚴，但讓學生在報上登一份公開道歉信，恐怕並不能挽回尊嚴，反而會失掉了師德。一個缺乏寬容的教師，一個心胸不寬廣的教師，又如何獲取學生的尊重，又從哪裏維護自己的尊嚴？ （文/王軍榮 圖/唐春成） |
發表於 2011-12-15 02:49 PM
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