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[時事討論] 能否真的“不為文憑而讀書”

姚明在上海交通大學的教室裏上課。

    11月6日,姚明正式前往上海交通大學報到,並準備上學。盡管姚明的上學時間和此前報到的相差了一個月的時間,不過姚明的入學還是引起了媒體的關注。對于讀書,姚明曾這樣說,“我想,讀書對我有幾個功效,一是學習本領,學習知識,特別是基礎知識,這是非常重要的。但是對我來說,更重要的是怎樣適應退役後新的生活節奏。我希望通過課堂學習使自己的心能靜下來,適應新的生活節奏,同時也學到一些技能。”姚明選擇的是包括新聞專業和金融學等多種學科交叉的專業,他特地指出,在上海交大讀書以充電和掌握知識為主,完全不是為文憑而讀書。. J% X7 x7 o; _) D3 k6 I
    毋庸諱言,一些明星到大學讀書,多半是衝著文憑去的。拿文憑本無可厚非,但一味以拿文憑為目的,功利性太強,必導致其不能很好地集中精力讀書,唯憑僥幸心理,靠“臨時抱佛腳”去應付考試。事實上,以這樣的心態和方法去讀書,是很難讀好書的,即便憑著好記性,勉強得到了文憑,現買現賣,過後不久就可能忘個精光。而且,因為功利性太強,有的人拿到文憑以後,也難以養成讀書習慣,從此再也提不起讀書的興致。6 G3 q% `, _7 @" ^7 i" V
    我們並不反對明星進大學讀書拿文憑,但拿文憑不該是其首選。也就是說,明星進大學更多應該考慮如何打實知識基礎,如何掌握科學的學習方法,如何提升自我的能力素養,而文憑說到底不過是水到渠成的產物。如果上面的目的不能達到,那麼,拿了文憑又能怎樣?又有多少意義?退一步說,即使拿不到文憑,但通過讀書,知識水平提高了,能力素養提升了,讀書的真正目的達到了,自己又有什麼可後悔的呢?從這個意義上說,姚明“不為文憑而讀書”,是頗耐人尋味的,也是難能可貴的。
$ F* }2 j* g- h. W- X' O; t    有些明星對待讀書,之所以有較強的功利性,還在于認識上存有誤區,過于看重讀書的短期效應,總以為只要自己讀了書,就應該獲得相應的好處,立刻就能發揮作用。殊不知,讀書是一個讓知識逐步積累的過程,對人的作用,也是一個潛移默化的過程。今天讀了書,不一定立馬顯現效果,但隨著時間的推移,對你一定有著潛在的影響,默默地影響你的思維和言行。有大智慧的人,一定是讀書人,其大智慧源于知識的積累、思維的碰撞。認真讀書、堅持讀書,並勤于思考、善于思考,才可能成為有大智慧之人。5.39.217.76. ^: c* c. R$ n( v3 ?8 P# B0 v
    明星並不缺生活經驗,缺少的是讀書時間、讀書方法、讀書精神,因此學會抓住機會讀書,積累經驗讀書,無疑是提升自我素養的一條捷徑。如果將小布什作為政治明星的話,這位曾被美國媒體惡搞為最沒文化的美國總統,在任內有三年共讀書186本,多數為非虛構類歷史著作。小布什何以這般戀讀歷史著作?有一段話,似乎能夠很好詮釋他的行為:“深刻的思想不能完全從生活經驗中獲取,還要通過讀書來積淀。要學會站在歷史的高度,體會那個時代的特徵,體味思想家產生這種思想的背景,體味他們的思維方法。思想都是一個時代的產物,我們應該擴大視野,這樣我們一輩子都會受益無窮的。 ”
8 Y* S0 y) m+ l. F: Q5 l& H  t公仔箱論壇    姚明內心應該十分清楚:事業上的巨大成功,並不能掩飾自己在基礎知識上的不足,何況退役以後自己又要去“適應新的生活節奏”。只有進大學去“充電”,且不是為著文憑讀書,才能讓自己真正享受讀書的快樂,享受素養、能力不斷提升後的快樂。) ?9 M' e& v9 t3 {; f
    更讓人篤信的是,不為文憑讀書,必令姚明好讀書、讀好書,因為“充電和掌握知識”不是一時一事就能解決的,需要伴隨人的一生。不加強學習,不堅持畢生讀書理念,或許永遠不能跟上時代飛速前進的步伐。明星如此,其他人也一樣。(趙暢)
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姚明入學不妨從"靜心"開始

      按照最初的計劃,姚明將在10月份以學生身份前往上海交通大學報到,但由于整個10月過于忙碌,他報到的日期只能一推再推。昨天,姚明終于抽出時間,前往上海交大進行“新生報到”。而今天,他將會在上海交大閔行校區召開媒體見面會,就讀書事宜對球迷進行“解讀”。(11月7日新華網)5.39.217.764 w' x- Y4 ]. O6 N- D
  作為享譽國內外的體育界名人,姚明的一舉一動自然引人關注。原定為9月初就應入學,一再推遲了兩個月之久的時間才得以如願,這既說明了姚明社會活動的繁忙,另一方面也凸顯了社會對其的矚目。$ Q5 c! w& b/ O& O: B# q
  但是,如今姚明的身份變了。從前叱吒風雲的球場“猛虎”,現在已是上海交大的一名“新生”。可既然成為一名“學生”,無論是社會還是姚明本人,都當從“學生”的視角來看待和要求,而其中最主要的就是“靜”下心來,讓姚明安心地讀書,認真地學習。
- l& c4 [& j  m- e4 y2 atvb now,tvbnow,bttvb  其一,院校要少炫耀。可以說,姚明入讀上海交大,對學校來說,這是一種炫目的“金字”招牌。但既為“學生”,院校就不能利用姚明的“明星效應”來打自己的“小九九”,更不能隨意安排姚明參加與學習無關的社會活動,要盡可能地為姚明創造一種靜心的讀書環境。
3 U  x. S; S  k. n1 ~5.39.217.76  其二,媒體要少打擾。“明星一出場,媒體便瘋狂”。姚明入學,肯定會招來許多媒體的“長槍短炮”,或許還會有個別媒體窮盡一切來“挖掘”姚明的其它“花邊新聞”,以制造轟動效應。其實,諸如此類,不但會嚴重影響和幹擾學校的正常教學與管理,也會妨礙姚明的學習。因而,在學習期間,媒體“遠離”姚明,就是對姚明的最好“報道”。" u4 z0 X# A2 ]- q$ {- `
  當然,姚明自身也應處處以“學生”的標準來要求自己,嚴守校規校紀。“讀書是讀給自己用的,不是讀給大家看的”;“讀書對我有幾個功效,一是學習本領,學習知識,特別是基礎知識,這非常重要……我希望通過課堂學習使自己的心能靜下來”。面對新的“學生”生活,姚明也坦言需要壓力不需要關注。在此,我們也希望姚明能克服“明星效應”所帶來的學習困難,擺正自己的“學生”位置,盡可能地推脫一些無關緊要的社會活動,潛心學習,刻苦鑽研,真正成為一名讓同學欽佩的好“學生”。tvb now,tvbnow,bttvb1 Y/ H* w# T, I6 p# d3 c* G$ C
  關注姚明,就讓姚明安心讀書吧!(陸志堅)
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