廣西一個叫溫江的村子,在出去打工的青壯年裏,有100多人因為搶劫而被抓。村裏人這樣介紹:這是阿顯家,這是阿山家,他們都在服刑,一個死緩,另一個判15年。這是阿星家,他正在被勞教,死緩。公仔箱論壇) q, I& V {) w
一個3000人的村莊,卻有100多人因搶劫被抓,這個數字震驚了很多人——為什麼有這麼高的犯罪率?難道這個地方易出惡人?不是,這裏的民風非常純樸。很多人都把問題歸咎于貧困。" @+ r5 ] K4 e+ d3 z
貧窮,確實是問題之一。其實“千人村莊百人入獄”的悲情並非只是溫江村,近年來媒體一直熱議的“鄉村沉淪”,說的就是這種現象,“鄉村沉淪”的一種症候就是:鄉村的犯罪率,尤其是年輕人的犯罪率,有升高的傾向。溫江村的現實,正是將這種鄉村的沉淪表現到了極致。% O! f! ?1 I6 b2 M" l0 O
但“貧窮引發犯罪”,又是一個模糊的命題,似乎沒有抓住問題的實質。一個無法回避的問題是:貧窮,並不必然引發犯罪——論據是,許多村子比溫江村更窮,但他們遠遠沒有陷入這樣的高犯罪率中;許多比這些犯罪者更窮的年輕人,並沒有走向犯罪之路。有必要尋找比貧困更深刻的原因。
! g5 C) p/ c* i$ z 其實,新聞報道已經給出了答案,這麼高的犯罪率,很大程度上源于鄉村教育的凋敝。報道說,溫江村確實窮,人均月收入連100塊錢都不到。于是很多人小學畢業,頂多初中輟學就出去打工了。由于他們文化水平很低,沒有競爭力,只能在城市中找那種工資低,而且很難獲得尊嚴和尊重的工作,然後老鄉見老鄉走上黑道,走上了搶劫之道。8 t I/ q, w: w! f* M! I7 W
問題的根源確實在窮,可窮並不一定會導致犯罪。如果教育能夠跟上,沒有那麼多孩子在初中時就輟學,他們能掌握較高的文化知識,起碼能上個職中,掌握一門技術,他們也許就不會走上犯罪之路了。再窮不能窮教育,再窮不能窮孩子,雖然地方很窮,如果這個窮地方起碼在教育投入上不欠賬,讓留守的兒童受到應有的教育,沒有因為父母出門打工而輟學,就不會在進入城市後迷失方向。犯罪,是個人之惡,但面對這麼高比例的犯罪率,你無法將所有問題都歸咎于個人,而無視現實的致因。9 {+ l8 p/ U2 H3 N
一個更令人感到悲哀的現實是,這可能是一個惡性循環。上一代是農民工,進城後把孩子留在家中,成為留守兒童,得不到好的教育,只能繼續當農民工,自己的孩子可能又成為另一種形式的留守兒童。貧困在繼續,沉淪也在繼續。' I/ m5 }3 `: ^5 S- H' l! H( ~! D
教育的功能,也許無法折算為GDP化的數字政績,但在這樣的悲情案例中,你能體味到教育缺乏的痛感。(曹林) |