湖南长沙县教师称，每月工资中有几十元被统一收去捐款，参加“一天一元捐”活动，民政局证实了这一情况。当地管理捐款的长沙县慈善会称，2010年政府发文要求企事业单位员工、干部等捐款，目的是帮扶贫困。慈善会会长称，老师道理觉悟是最高的，不应在乎这点钱。
% K$ m+ }. N" w6 e- {# i t(《北京晨报》9月1日)
$ o6 [* H2 V/ b" t6 E) V" I公仔箱論壇又见“捐”字拆作“月扣”的笑谈
- `9 e9 c7 c) {5 Y' b7 o# w$ ~好多年前回老家，当教师的妹婿告诉我，学校里的老师们对这种月月扣工资的捐款甚为反感，却敢怒不敢言。有一位老师就用拆字法聊以自嘲，说这个“捐”字拆开来，就是一个“扣字”，一个“月”，连起来就是“每月扣”，也许古人造字的时候就预知将来会出现按月扣钱、强制捐款的事情。这么一调侃，大家就在一笑而过后继续“被捐款”。 公仔箱論壇/ Q& q) V* {3 i1 ?1 \0 X
通过发文件强制扣工资捐款的初衷是善意的，但是奉献爱心是各人的自愿行为，每个人表达爱心的形式不尽相同，每个人的经济状况与家庭负担也不一样。用行政命令的方式强捐不仅达不到推动献爱心的目的，反而引发怨言，受捐者得到救助心里也会不安。从这个角度看，统一扣工资的捐款恰恰是对慈善与爱心的伤害。献爱心不是做广播体操，不需要哨子一响，伸腿弯腰，动作一致。同时，“一天一元捐”活动引发教师不满，还启示公权力不能动辄僭越，做好分内的事才是正业，慈善之事要按慈善的模式走，别让“月扣”再作笑谈。否则，就有急功近利，大搞“慈善政绩工程”的嫌疑。□梁江涛
3 ^" X, K8 @+ L5 w4 x8 `& Q对强制捐款须有强制处罚 tvb now,tvbnow,bttvb: Q) @2 \- U# D, p1 V4 }
我们确实严重低估了强制捐款的恶劣性质，以至于法律法规没有任何明确的处罚规定。在《公益事业捐赠法》中，只有“捐赠应当是自愿和无偿的，禁止强行摊派或者变相摊派”的规定，但对于违法者缺少相应的罚则，强制捐款往往被叫停了事，顶多被批评教育一下，这和乱收费、乱罚款、抢劫、非法侵占他人财产所受到的处罚有着天壤之别。为什么强制捐款呈泛滥之势？为什么堂堂县委、县政府也敢强制民众捐款？最重要的原因恐怕就在这里———违法成本为零。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 o( _& \$ C- I4 d; D, k. C3 r
法律法规缺少对强制捐款的处罚规定，无非是因为，强制捐款看上去初衷良好，只是方法不当。其实，这种看法同样低估了强制捐款的恶劣性质，没有看清其丑陋面目。强制捐款真是出于好意吗？未必。一方面，强行募得的财物，只要到了政府部门手里，怎么用很难监督约束，一部分用于慈善，另一部分可能挪作他用。另一方面，扶贫助弱本是政府的义务，比如救助孤寡老人、补贴低收入群体、资助贫困学校等，但一些地方政府不愿从财政开支，而是强制人们捐款，从而节省财政资金，强制捐款几乎成了“第二财政”。而节省下来的财政资金用在哪里？从各地的“三公”消费中，从此伏彼起的形象工程、政绩工程中即可找到答案。一些地方政府为什么热衷于强捐？最大的秘密也许就在这里。□晏扬
5 h& w/ _. `3 |8 i' g3 Ltvb now,tvbnow,bttvb称“教师觉悟最高”是官方自取其辱tvb now,tvbnow,bttvb' w) X- T+ e5 m, k: E1 \2 K1 t- d
作为一种提倡，政府发文倡导教师积极向弱势群体和贫困家庭献爱心，无可非议。但切忌越俎代庖，更不能违背捐款者意愿。否则，必然：一则，让接受捐款者感到不自在；二则，让被强捐者感到不痛快；三则，未必不是对目前脆弱的慈善生态的一种破坏和对爱心的一种亵渎。可就是这个连普通老百姓都明了的简单道理，长沙县官方却偏偏装糊涂，不仅如此，居然还站着说话不腰痛地称：“老师道理觉悟是最高的，不应在乎这点钱。”呜呼！tvb now,tvbnow,bttvb6 e q0 y2 p& |, ?
我相信长沙县慈善会会长此番回应是经过深思熟虑的，并且传达的也正是长沙县官方对此事的态度和看法。 ( a1 c# t+ Y" m& X
不过我想说的是，果如是的话，无疑是一种自欺欺人和长沙县官方自取其辱。因为一个简单的道理是，既然教师的道理觉悟是最高的，那为什么只配当教师，而那些道理觉悟显然比教师低的人却为何一个个混进了政府机关？这是不是充分说明长沙县各级政府官员的思想觉悟都比教师低？或者说进长沙县政府机关不需要教师那样高的道理觉悟，只需逆来顺受、言听计从就成？ tvb now,tvbnow,bttvb* G/ E# ]( W$ d0 Q7 f( c! N
而只要稍有历史常识的人都清楚，自从盘古开天地，就教师的社会地位和待遇而言，均没有超过官员的，无论是从古代“天地君亲师”的排位来看，还是于“文革”年代，教师地位从老五被降为“臭老九”(甚至还闹出过“只要你(教师)积极改造，日后‘提拔你(教师)为售货员’”的历史笑话)，抑或证诸当今的现实，虽然教师也参照公务员发放工资，但如果就社会资源的拥有量和灰色收入而论，显然教师不如官员尤其是那些掌握实权的官员。至此，一些官员凭什么一边享受着比教师高得多的工资、福利待遇，一边却要嘲笑教师道理觉悟高，这不是自欺欺人吗? |
發表於 2011-9-2 11:27 PM
| 
