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[時事討論] 農村學生難入名校的憂思

“出身越底層,上的學校越差”,這一趨勢正在被加劇和固化。“我國高等教育公平問題研究”表明,中國重點大學農村學生比例自上世紀90年代起不斷滑落。北大農村學生所佔比例從三成落至一成。清華2010級農村生源僅佔17%。三十年來,國家的轉型在繼續,但底層個體命運的轉型,卻在逐漸陷入停頓。(8月6日重慶晚報)" y7 H9 n3 Q  f0 N+ N' R6 o
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作為一個農民,對這則新聞我一點不感到吃驚,因為我親見的現實,比這一數據更嚴重。我所在的村有7000多人,從我出生至今,沒有一個人考取北大、清華,即使整個縣裏,每年考上重點的學生也不過一兩個。
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3 L& E) i. T! b0 {; @6 e- bTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。農村學生上重點大學難,並不是他們不努力,歸根結底是城鄉教育資源分配嚴重不均所致。我8歲上學,今年43歲,35年,我們國家的經濟成倍增長,GDP一路高歌猛進,可我上學的鄉村小學,除了校舍由瓦房變成樓房外,教學條件幾乎未變。因地處偏遠地區,好教師留不住,留下的還是以前的代課老師,最高學歷只有初中。
0 p4 C$ g. \! d9 pTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
5 z0 L3 P& m8 r0 V與此同時,城市的教育可謂今非昔比。不僅有許多重點中學,而且有超級中學,這些超級中學都是各省重點中學的升級版,什麼人能夠進入這些超級中學讀書不言而喻。它們大多位于省會城市,擁有豐厚的教育經費與政策支持,每年幾乎壟斷了其所在省份北大清華的名額,普通高中與縣城高中,被遠遠甩在了後面。城鄉教育資源的差距如此之大,讓農村孩子從生下來那一刻,就注定輸在起跑線上,幾乎沒有與“超級中學”競爭的機會。至于名目繁多的加分,跟農村孩子更加無緣。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 K2 S2 g8 k6 J" m4 b
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現在農村的現實是,因為學習不好或家庭困難,許多孩子只能輟學打工,因其所佔比例較大,造成農村“讀書無用論”的假象,背後隱藏的深層原因往往被人們忽視。考上大學的孩子顯然能夠獲得更多改變命運的機會。沒有教育機會的均等,就談不上社會公平。農村學生難入名牌大學,不是農村孩子的錯,但卻影響他們的一生。這個冰冷的現實還要繼續多久?難道農村人的命運就永遠是農村人?(孫維國)

寒門出貴子,要闖多少關?

     在努力程度近似、智慧相同的條件下,名師名校培養出來的學生,成為“貴子”的幾率,顯然要大于窮困學生。
: m2 T9 d  R+ W) o6 E. C  h4 gtvb now,tvbnow,bttvb  一位當了15年教師的人日前在網上發帖,稱現在成績好的孩子越來越偏向富裕家庭,“這個時代寒門難出貴子!”發帖教師直言,“寒門學子輸在了教育起跑線上”。該帖在網上點擊率已有40多萬次。(8月8日《長江商報》)
! `$ V$ P' _* x& |/ xTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  在師資方面,大量優秀人才的流失,讓寒門子弟承受著不公平。作為義務教育均衡發展的重要體現,教師資源的匱乏、教師生存環境的惡劣,讓農村以及偏遠地區的孩子,站到了比城裏孩子低得多的起跑線上。據《國家教育督導報告2008》提供的數字顯示,艱苦地區有92.5%的校長反映35歲及以下青年教師流失,其中74.6%的校長反映主要流失的是骨幹教師。《報告》分析這些教師流失的原因是,“待遇低、生活條件差、工作環境艱苦、個人發展機會少。”5.39.217.76' v, s4 w7 D& E5 P$ s+ E; ^
  即便寒門子弟埋頭苦讀,大學之門也並非向他們公平地敞開。從上世紀90年代開始的高校收費改革,到1996年左右並軌時,全國平均收費標準年均約為500元,但到2005年時,收費即飆升到5000元左右,10年漲了10倍。近幾年漲幅漸緩,但每年上萬元學費的大學屢見不鮮,對窮苦家庭的學生來說,這無疑是一筆很大的數字。. a0 X7 U. C5 w$ k$ g# H
  進入北大、清華,“寒門貴子”會愈加顯現出其勵志功用,而如今非重點中學的學子想進入這樣的名校也非易事。比如,全國那麼多中學,為什麼只有少數重點中學才有推薦資格?校長實名推薦的理由,為何出現大量類似“綜合成績優秀”這樣的籠統用語?* n5 o# |5 d$ e
  對“寒門出貴子”最直白的理解是,“越窮的人家越容易出人才”。這個觀點強調的是窮人的孩子知道自己的身份,懂得知識是改變命運的惟一途徑。用感性的角度理解,這個觀點是成立的,但理性一些看,它卻不符合常識。什麼是常識?在努力程度近似、智慧相同的條件下,名師名校培養出來的學生,成為“貴子”的幾率,顯然要大于窮困學生。窮困學生惟一的“武器”,是借助教育的公平與公正實現翻身,但這個“武器”,在他們接受基礎教育時就被打折了。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 V- X  H- X' k0 I# r# p2 d% u6 C- G
  “重點高校,中產家庭、官員、公務員子女則是城鄉無業、失業人員子女的17倍。”這個現實背後,隱藏著多少寒門子弟的無奈、悲觀與失望。從幼兒園開始,他們就展開了實力懸殊的闖關,但從求學到升學,從畢業到就職,中間無數道關口,任何一道都可能讓他們夢碎。在這個背景下,就不難明白,教育的公平和公正,有著多麼沉甸甸的分量。(韓浩月)
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“寒門再難出貴子”讓人心涼


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李美/圖


/ v9 I( E$ Q8 E+ l6 o5.39.217.76“做了15年老師我想告訴大家,這個時代寒門再難出貴子!”近日,一名教師在網上發帖稱,現在成績好的孩子越來越偏向富裕家庭,在網上引起熱議。原帖點擊率已經達到40多萬次,3000多個回帖,還有不少網站轉載。(8月8日《長江商報》)
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“寒門難出貴子”引發了網友普遍共鳴,無獨有偶,8月4日,《南方周末》也發表封面文章提出質疑《窮孩子沒有春天?——寒門子弟為何離一線高校越來越遠》。文章認為:“出身越底層,上的學校越差”,這一趨勢正在被加劇和固化。三十年來,國家的轉型在繼續,但底層個體命運的轉型,卻在逐漸陷入停頓。tvb now,tvbnow,bttvb5 e2 }/ @1 S5 m( E8 [

3 y8 c( i( v. J/ b+ r+ \TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。社會學把由于經濟、政治、社會等多種原因而形成的,在社會的層次結構中處于不同地位的社會群體稱為社會階層。各階層之間流動受阻的情況稱為階層固化。“我國高等教育公平問題研究”有關數據表明,中國重點大學農村學生比例自1990年代起不斷滑落;北大農村學生所佔比例從三成落至一成;清華2010級農村生源僅佔17%。
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造成“寒門再難出貴子”直接原因,在于當下的一些高考政策。誠如北大湖北招生組負責人朱懷球所問:“保送、加分、自招等高考政策疊加了優越家庭的優勢,寒門子弟拿什麼和他們競爭?靠什麼改變命運?” 事實上,不僅“寒門再難出貴子”,不僅農村家庭對“知識改變命運”在失去信心;在求職上,農村學生同樣處于劣勢。現實屢屢表明,競爭者個人能力不再重要,重要的是家庭背景和人脈關係;這在一些公務員考試和壟斷國企招聘時,表現得尤其明顯。于是,“貧二代”、“富二代”、“官二代”等概念日漸清晰,人們感到改變命運的渠道越來越窄。
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上海大學顧駿教授認為:中國階層劃分應該用一個同心圓來表述,而同心圓的核心就是“權力”;離權力越遠的人,就像螺旋轉動一樣,被拋出局外。在我看來,這一劃分不僅形象地描述了中國階層的現狀,也指出了階層固化的根源。而這就是權力的異化。公共權力私有化、公共權力部門化、權力部門利益化、部門利益制度化、權力使用交易化等,都是權力異化的表徵;而階層固化則是權力異化的副產品。在我看來,要想“寒門出貴子”存在可能,歸根結底是要約束與規范公權力,以保障公民平等的受教育權、平等的競爭機會和上升通道。(劉義昆)
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