6月8日是高考第二天，一大早，廣東省衛生廳副廳長廖新波就在自己的微博上疾呼：“今是高考，唯告學子：要有尊嚴，別學醫！”
& E( n- Y' ^" a0 u, G! ?* }; Gtvb now,tvbnow,bttvb 廖副廳長何出此言？原來，5月30日發生在江西上饒、致上饒市人民醫院醫生殘疾的一場醫鬧，讓他心酸憤懣不已。公仔箱論壇' c" i0 N8 F" W. H1 m
平心來說，任何醫療糾紛，不管責任在不在醫院，在不在主治醫師，病人家屬用打人來解決問題，都是不理性的做法。如果不服醫院的處理，完全可以通過法律途徑得到公正解決。盡管醫鬧的成因復雜，但要明白一點，拳腳維護不了病人的合法權益，只會加劇惡化醫患關係，這樣，無論于病人、于醫院，都沒有好處。tvb now,tvbnow,bttvb* u* _+ R1 H! C
當然，作為醫院和醫護人員，要用高尚的醫德和優質的醫療服務，最大限度地避免醫鬧發生，遇到問題時不推諉、不扯皮，勇于承擔責任；同時，也要相信，對于一些真正無理取鬧的病人和家屬，法律決不會束手不管。而這裏，面對鬧心的醫鬧，廖新波疾呼“要有尊嚴，別學醫”，又是一種什麼態度呢？在感知他憤怒的同時，也讓人品味出另一種失去理性的“醫鬧”味道。
: ^- X) W' d# c9 o 一者，“要有尊嚴，別學醫！”某種程度上訴說著委屈，也包含著醫患關係惡化中，對醫院責任的回避。誠如“一只巴掌拍不響”，現實很多醫患矛盾中，醫院並非全都是受害者。尤其是在個人醫療費用負擔過重，仍有不少醫生亂用處方權，甚至暗中索賄的情況下，醫鬧或成為了一些人的情緒表達。如果一出現醫患矛盾，醫院就覺著委屈、憤怒，那麼，減輕病人醫療負擔，提高服務水平，等等，豈不永遠成了空談。
# I: T" S6 F+ G 二者，“要有尊嚴，別學醫！”其煽動性不可小覷。許多高考學生對當前的醫患關係不明就裏，聽了廖新波副廳長的疾呼，沒準兒，有不少考生對“當醫生，弄不好要挨打”信以為真。我國基層縣鄉，本來就缺少醫護人員，驚聞副廳長的“箴言”，以後誰來填補醫護人員的缺口，誰來改善基層的醫療狀況？副廳長怒過之後，對此最好有個思考。公仔箱論壇1 q- J2 U6 Z% R9 f; s
說到底，非理性的惱怒和牢騷于事無補，正視醫患矛盾，減輕醫療負擔，完善保障醫患關係的法律維權機制，才是解決醫鬧問題的合理選擇。（孫海強） |
發表於 2011-6-9 12:50 PM
| 