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校园霸凌:校方要承担的责任

最近校园霸凌事件闹得沸沸扬扬,主要是某国中女生欺凌殴打同学的短片,在网络上流传甚广,引起社会舆论,也惊动教育部。教育部副部长魏家祥亲自出马,并采取严厉纪律行动对付四名涉及的女学生,即日起暂停学籍14天后,过后返校仍须接受校方的辅导。
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虽然有关涉及的女学生及家长,已经向受害者道歉,可是那种欺负同学的暴力行为(殴打头部、用口香糖粘头发、剪头发等),也已经引起社会人士的气愤不平,甚至出现缺乏理性的谩骂与讨伐。然而,这群女学生也只是13岁的孩子,把他们送进感化院肯定不是唯一的解决方法。
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( w( l$ R, E% Z% o. U. \, btvb now,tvbnow,bttvb坦白说,像这样子的校园霸凌事件,确实是冰山一角,更不是最近才突然发生的个案,说得白一点,它是一个常态,在校园内已经存在多年,而且时时发生。这次能够引起社会的关注,主要是网络展现它快速流传的特质。有关我国校园霸凌的短片,除了上面某国中女生欺凌殴打同学的之外,尚有许多陆续在网络上流传,有些甚至牵涉种族歧视的暴力行为,令人看了心惊胆战。
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# t. W0 |9 [1 {! dtvb now,tvbnow,bttvb这起校园霸凌事件,教育部副部长魏家祥在其部落格及报章上发表多篇文章,主要是讲述教育部的立场(不开除涉及学生)和给涉及学生改过机会。乍看之下,他的立场正如他所说:“我认为教育本质是教人向上向善,教育可以改变一个人,只要付出爱心与恒心,晓以大义,我觉得犯错者还是有机会重返正轨的。”可是他的处理方法,足够吗?全面吗?
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关于这起校园霸凌事件,魏家祥的回应有避重就轻之嫌,他把处理重点放在学生身上(看似展现爱心),而不是校方的责任(几乎不谈校方的责任)。如果这起校园霸凌事件是一个个案,或许这种解决方法,可以理解,可是在我国校园霸凌事件是常态,也显示了学校在面对类似问题时,已经感到棘手,或者视而不见。而魏家祥的处理方法,从另一方面来看,岂不是姑息养奸吗?
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3 R; h' |6 U, @$ h6 D: Z公仔箱論壇教育部约有38万名公务员,是公共体系中人数最庞大的部门。我国公务员的工作态度、效率与能力,样样偏低,这已经是公开的秘密。
) Y  n& b3 B; j1 J) d! mTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。教育部的公务员,也就是教师,同样置身于这种大锅饭的体制下,虽然有老师能做到出于污泥而不染,可是倾向马虎、偷懒、敷衍的也不少。
6 i8 ?& i) n# A8 L! [& g5.39.217.76像发生类似的校园霸凌事件,难道校方可以一句 “不知情”,把全部责任推掉吗?当然不可以。除了给与涉及的学生一个悔改机会,魏家祥应该处理学校的行政人员、训导教师、级任教师等,要认真展开调查,必要他们做出报告。如果发现有过失、知情不报等,应该大胆地执行严厉惩罚,除了调职之外,更要发警告信、扣薪、降级等,方有杀鸡吓猴之效,也唯有这样,才能让校方积极处理校园霸凌事件。
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" ]9 L6 u# E8 y& w% Y- s8 O! k( m: ^- S人不为己,天诛地灭,只有自己的切身利益受到侵蚀时,各种求生保命的方式都会涌现,虽然说得有点难听,可是要解决校园霸凌事件,依靠的不能只有加薪、奖励(近年来教师的福利已经提高不少),而是有过失、疏忽就要严厉惩罚的“推动力”,有了这种“危机意识”,相信校方在处理类似问题时,肯定更积极、更负责任、更有效。
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