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[時事討論] 國民教育製造說謊下一代 吳志森

國民教育製造說謊下一代  吳志森
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特區政府將國民教育定為中小學生必修科,本以為會包裝得稍為華麗精巧,以避過對「洗腦」的指摘。怎料這個以大學教授為主席的課程專責委員會,竟然如此赤身露體,擺明車馬、毫不避嫌地將國民教育,正式定位為洗腦教育。
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& X* u" A' m7 u5.39.217.76國民教育,由小學至高中,包括個人、家庭、社群、國家和世界五大學習範疇,每個階段的「學習目標」,規定得鉅細無遺。這份《德育及國民教育科課程指引(小一至中六)諮詢稿》,共二百四十三頁,一般人絕對不會看完整份文件,即使教育工作者也只會匆匆瀏覽,但魔鬼原來真的在細節中,如果不仔細咀嚼,都不知道洗腦教育原來做得這麼徹底。
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這個由小六至中六學生都必修的國民教育科,對外聲稱不考試,也不會納入公開試範圍,但文件的附錄講得很清楚,會有一個評估制度:老師評估、學生互評、家長評估……。評估的內容,觸目驚心。例如老師要評估學生有否「從歷史發展加深對國情的掌握,擴闊視野,鞏固對國民身份認同」。例如要學生互相評估「有沒有表現出優秀的公民及國民素質?」又例如要求家長評估子女有沒有「提高了對國家的認同和歸屬感」、「提升了對作為中國人的國民身份認同」。又有一個「學生學習評估報告表」,更要求個人、小組、家長和教師評估學生有沒有「為同胞的成就表達欣喜或感到自豪」、「考慮配合國家的需要,規劃自己將來的發展」。' q, R' V0 ]7 M( R8 U- d
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更精采的還在後頭。如果讀者有興趣有耐性的話,可以參閱為老師擬定的教學事例。在「我為國家隊打氣」這教案裏,再三求同學們回憶奧運頒獎台上國旗升起國歌高奏的情景,要同學說出自己感受。然後有一個注意事項:「教師如發現學生對國家民族感情不太強烈時,不要批評,並接納其表現,但仍請學生為此作自我反省。」如何反省?面壁思過?寫悔過書?

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, h3 _) w1 [4 \/ j% A7 A) pTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。要學生喊口號5.39.217.76: C* @- V; y% X+ A6 m
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還有一個「我學會了唱國歌」的教案,一輪聽唱國歌之後,老師要學生:「請你站起來,大聲說出其中兩個中華民族的精神。」然後「請大聲說出『我為到自己是一個中國人而高興』」。要求學生大聲說出的,在這個教案中還有幾次之多。tvb now,tvbnow,bttvb2 u: G& X! u- U8 y+ {- W
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這裏舉出的洗腦例子,只是其中一小部份,讀者如有興趣,可到教育局的網址細閱。這種洗腦的國民教育,只會帶來以下兩個後果:一是老師學生家長聯手反抗,堅強抵制這種愚民教育。二是表面接受,為求過關,老師學生家長齊說大話空話:如何被國歌感動!如何身為中國人感到自豪!如何為國家健兒拿金牌激動!艾未未、劉曉波、維權、豆腐渣統統閉口噤聲。
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# {% Q+ x, p$ D2 h& U2 gtvb now,tvbnow,bttvb愛國教育,在內地已推行了六十多年,證明卓有成效,今天搬來這裏,為香港製造集體說謊的下一代。
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可愛的郝部長  張成覺
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舉世皆知大陸假貨充斥,假話成風,不料亦有例外:中聯辦部長郝鐵川君直言「洗腦」必要,便屬真話。
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該員近日於微博撰文宣稱:「關於香港中小學的德育及國民教育,有人說是『洗腦』,只要看看美、法等西方國家這方面的制度,就會看到這種必要的『洗腦』是一種國際慣例。」並理直氣壯地反問道:「德育及國民教育不要聽中央政府的,但那還叫做國民教育嗎?」
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「真善美」素為人類所推崇之價值觀,「真」居首位。郝坦陳衷曲,可愛可嘉!5.39.217.76* L0 D* b& t' [8 q7 T/ P5 G# g
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郝之可愛,首在擇善而從,「與國際接軌」,苦口婆心地以「美、法等西方國家這方面的制度」為圭臬,讓港人知所效法。這對於愛飲英式下午茶的港人而言,實在極具親和力。  N; i2 R" v3 n0 Q. E

/ @* l& h) A( s  o4 m. u* v, k$ W公仔箱論壇郝君之可愛非自今日始。此前的三月二十五日,其大作〈架起兩地心通的橋樑〉於《明報》發表,即已使人嘆為觀止。文末寫道:
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「我原本一個學者,我很想做的一個事情,就是把一個真實的『政治中國』介紹給那些善良的、對內地不很了解的香港朋友。不少人說我是一個性情中人,說話直來直去,兼具『只向真理低頭』的學者氣,我不知道這在官場上是福是禍,但在做朋友方面卻肯定是好事。」
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作者真的「只向真理低頭」嗎?該文自述:5.39.217.769 y4 i7 }$ ~; H6 O1 y: a
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「在一九五七年的『反右』運動中,我的三個舅舅被劃為『右派』,其中兩個被開除學籍、回家務農。他們的婚姻和生活受到了極大的影響。我的父親『文革』期間坐過不該坐的牢獄,母親被打成『特務』關進『牛棚』,祖母被打成『逃亡地主分子』。」
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7 ?( R3 {# N8 l0 R8 z. I對此,作者「贊成父親的解釋:那是母親錯打了孩子,壞人鑽了空子。比起中共執政六十多年裏立下的功勞而言,這些是次要的。」
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我們不必懷疑郝部長的確披肝瀝膽,但將「反右」中五十五萬(一說上百萬)知識人因說真話慘成賤民,妻離子散家破人亡者不可勝數,如此滅絕思想舉世無雙的惡行,輕飄飄地喻之為「母親錯打了孩子」,不無「站着說話不腰疼」之嫌。最低限度其三位舅舅恐怕難以認同。tvb now,tvbnow,bttvb' n, q) j/ y: Z: V; X
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至於將文革浩劫起因僅僅解讀作「壞人鑽了空子」,更明顯區別於中共自己的定性─「由領導者錯誤發動」(見一九八一年六月有關決議)。自命學者的郝部長難道不怕被指不「與中央保持一致」?tvb now,tvbnow,bttvb, {$ l4 a) ?) M3 {4 J; y6 j) i) `' [

8 z; w4 C6 W/ O) n- z8 C粵語云「講多錯多」。作者「說話直來直去」難免自暴其短。如以「德、意、日三國更發生過法西斯專政」為例,「說明一個國家、一個民族在前進的道路上出現曲折,絕非中國獨有」,便是畫蛇添足了。把現時大陸當局的專政,比作德、意、日三國發生過的法西斯專政,郝君怎麼哪壺不開提哪壺呢?
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但不管怎樣,作為「性情中人」,郝部長可愛之至!特別是對於面臨被「洗腦」的香江中小學生。不是嗎?
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