老師，我還可以相信你嗎？
5 e: ~; {# v9 O0 d. Ntvb now,tvbnow,bttvb當神聖的使節被魔鬼俯身，我們還能無條件相信你嗎？
5 k$ G; E8 G5 O% H5 e5.39.217.76 日前，就讀玻州一所私立宗教學校的小一生，被別名“魔鬼”的男教師毒打致死。杏壇悲劇，震撼我國社會。 公仔箱論壇# W$ P, U& q% |1 r$ r V: ?
無論是華小、國小、淡小、獨中、國中、國民型、宗教學校、幼兒園，還是補習班，它們都肩負培育英才的搖籃。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! q) P( v. o K0 Z6 e1 u8 Z
執教者，有如背負神聖使命的使者，在每個階段給予孩子最好的教育，讓他們養成正確的人生觀與優秀的學術表現。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! D$ g4 {0 O+ r6 Z7 T# g
可是，教師掌摑學生、拳來腳往、性騷擾事件不斷持續發生，敢問誰能說句校園是安全地域？
) C" a0 ` U+ k, a& Y 一再發生的事件，讓家長的心如“胸口碎大石”般，充斥惶恐與不安。
/ Z: }3 ^/ _! C1 P7 etvb now,tvbnow,bttvb 筆者的學習時期，曾發生校長掌摑一名有心理障礙不願回答問題的同學、目睹校長用雨傘鉤拖鉤學生、要學生雙手放桌上再以拳頭撼打、教師衝向學生賞耳光……
& b& S4 a: g% X" l2 H6 I4 QTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。各方配合杜絕暴力1 L) F( F$ ^6 x' x1 n) W) Q* U
由于受害者與施暴者之間的權力、體型、能力因素不對等，根本不敢或無法反抗對方肆虐。許多受害者鑒于恐懼對方的淫威，不敢向家人投訴；一些家長則擔心投報將“得罪”相關教師，選擇息事寧人。 5.39.217.76 m* r3 l) Y& S: ]' u% i
若要有效杜絕“權威暴力”，各方要互相配合，首先是受害者要勇敢指證，接下來家長必須挺身捍衛。
& J5 w. ]2 p, h8 a4 [7 B9 e L 須知，你今天捍衛的不單是自己的寶貝，還有其他孩子。若以為暴力並未導致孩子殘疾、死亡等嚴重情況，便不予理會，等同縱容這些惡魔繼續殘害學子。 5.39.217.766 j% o/ m/ q4 ]) J* [) g1 ^
心理沒有得到正視與抒發，身心受創的孩子很有可能變成暴力狂，並引致逃家、逃學、焦慮、自殺、患上精神疾病等負面后遺症。 公仔箱論壇" `) |, q- |. Z+ g8 M8 A F( O3 k& m8 m
假如那教師的心智正常，你認為會做出如此殘暴的事嗎？或許他的心理向來不平衡，甚至躁狂，抑或他慣性把弱小當作洩憤對象？ 2 Q. i8 p* g: F+ E, u( u9 q
因此，教育單位在遴選師資時，也應進行心理素質鑒定測試，減低為人師表者帶有暴力傾向的可能性。
: e% F0 E+ y+ a J# f" e( D5.39.217.76 這暴力事件不是第一宗，但人們確切希望那是最后一單！ 公仔箱論壇+ N; b! [: s9 Z. l6 a
在誰都不能夠輕信的情況下，孩子們要懂得自保呀！ |
發表於 2011-4-8 11:43 AM
| 