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[美洲] 研究:電子書不利記憶

【中央社╱台北16日電】
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美國最新研究顯示,民眾使用電子書閱讀器,反而較不容易吸收所閱讀的內容,因為這些資訊以清晰易讀的簡潔格式呈現,反而鼓勵大腦「偷懶」,較難記住資訊內容。
. I" w! D& P$ Btvb now,tvbnow,bttvb研究發現,以較難閱讀字體印刷的資訊,閱讀者反而比較容易記住。這項研究由普林斯頓大學(Princeton University)贊助,發表於「認知」(Cognition)期刊上。
8 u) D/ U9 l* @% a9 N: \tvb now,tvbnow,bttvb英國「每日郵報」(Daily Mail)指出,這和字體的易讀性可讓閱讀者更容易學習和記住的傳統認知,截然不同。
7 J* E: i! S$ n+ V5.39.217.76英國「每日電訊報」(Daily Telegraph)報導,研究人員將有關3種虛構外星人的整套知識,以不同字體呈現,然後要求28位年齡在18到40歲之間的受測者熟記。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 ^. p& W# I. F# I  h
結果顯示,閱讀以易讀字體Arial呈現版本的受測者所記住的內容,反而比閱讀較不易懂字體Comic SansMS和Bodoni MT版的受測者,少了14%。
( @$ `: q6 w3 X- F$ `4 ~研究人員在報告中指出,「提高資料學習難度,可增進長程學習和記憶力,較多的認知參與活動會引導邁向更深層的過程」,讓讀者能更正確記住資訊。
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