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科大校長既話...

都係from 報紙啦...
6 ?/ `, |3 {) H8 D. e; Jtvb now,tvbnow,bttvb【明報專訊】科研界一直都是數學家和物理學家的天下,這情况未來可能改寫。每年投放逾4億元研究的香港[url=]科技大學1 R" F$ N) H: S* u8 k6 k# U
[/url],校長陳繁昌預言未來200年生物科技將取代數學和物理,成為全球研究焦點。他指科大未來將增加最少5%經費擴展生命科學部,包括在新建教學樓內增設多個生物實驗室等,迎接世界科研洪流。公仔箱論壇4 g7 c+ R3 Z2 w# r1 ?" k
科大校長陳繁昌接受本報專訪時指出,過去100年科學界均深信,物理和數學定律可以準確解釋世上萬事萬物,「尤如著名[url=]英國. c- S$ a: y9 r4 _) C0 U
[/url]物理學家[url=]霍金5.39.217.76& b" v% M: [2 i: M6 p7 O$ `% y
[/url]認為,宇宙不是由上帝創造,而是根據物理定律而成」,令物理研究壟斷全球科研。# Y$ R; z0 B3 z" I6 Z
「取代數學物理 全球研究焦點」
" `. `- s% O$ ^4 J& K& NTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。不過,他認為踏入21世紀,科學家開始留意到,自然界仍有許多事物未被解釋,「小至細胞基因,大至動物身體都有一定結構,因此對科學家而言是一項重大挑戰,預計未來200年生物學將取代數學、物理,成為全球研究焦點。」
9 x, H& g/ y. w8 x! f) C* `& O公仔箱論壇在《泰晤士報高等教育特刊》剛公布的生命科技排行榜中,科大位列世界第50位,較世界第29位、屬亞洲最高排名的[url=]香港大學
( Q' C/ v6 N7 c7 ~( c) v  t. ?[/url]落後21位。陳繁昌揚言,科大未來將銳意發展生命科技,「至少增加生物研究投資5%」。
8 W1 d8 g# }/ b+ Q! Z- cTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。改組生化系 設專門實驗室
; I0 R% H: C& F& b5 q- n7 |tvb now,tvbnow,bttvb他指,學校現已將理學院生物化學系改組,擴展成生命科學部,下設生物化學及細胞生物學、海洋生態及生物科技學共三部門,為未來發展生命科技做準備,並會在興建中的新教學大樓中,增設專門從事生物研究的實驗室。
5 m9 T) e; s; M9 {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。陳繁昌續稱,未來科研雖以生物為主導,但不代表其他學科會被忽略,因為科學家需利用數學、物理等理論,設計出電腦工具破解生物結構,「即使研究基因,破解基因密碼也可以從不同方面入手。」; {* Q2 |# X4 \' \* F) J
未來10年基因研究成重點項目tvb now,tvbnow,bttvb# B+ {& C3 i" r/ A
身為數理學者,他透露自己過往曾有意從事生物研究,但說﹕「過程非常困難,很後悔自己本科沒有修讀生物」,最終他改為透過物理理論和電腦知識,發展圖象處理技術作醫學用途。他估計,未來10年基因研究將是生物科研的重點項目,希望科大未來能透過研究和培養研究生,逐步提升科研水平。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& H# _$ x! x- k& \$ W  G

- q8 {8 T- l6 P1 L, |' zTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。【明報專訊】科大校長陳繁昌上任以來積極加強學校的研究氣氛,形容「研究是科大的DNA」,聘請教授之餘,也提供足夠的研究經費。不過他借前蘇聯辦大學教研分開的經驗為鑑,認為教研必須配合,大學才能成功。tvb now,tvbnow,bttvb/ V( m$ I( k* U  K" D2 x0 F
借鑑前蘇聯 大學須教研並重
0 J7 h, S6 {4 ~( I* P' O& J7 o( h陳繁昌表示,未來科大需增聘近百名教授以配合大學改行4年制,但強調招聘人手薪金非最重要。他說,薪酬足夠教授日常開支即可,最重要反而是研究經費,「研究是教授事業的全部,要吸引教授來港,必須為他們提供足夠研究經費。」他強調,「研究是科大的DNA」,不過科大作為研究型大學以外,教授也不能只專注研究,亦須兼顧教學,「正如足球教練也要懂得踢波,不能紙上談兵」。
" I" Y$ `" Q3 i& o: R, \/ P  n陳繁昌以前蘇聯將大學分為教學型大學和研究院的失敗經驗為例,認為大學必須教研並重,未來科大將鼓勵更多本科生從事研究,讓教授將經驗傳授給學生之餘,教授亦可從學生身上得到啟發,進一步加強科大的科研氣氛。
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